ادبیات نهم - زن پارسا (رابعة عدویه)

در این قسمت می خوایم به معرفی نظامی گنجوی، شاعر بزرگ قرن ششم بپردازیم. این شاعر بزرگ شعرهای زیادی داره، یه دیوان داره پر از غزل و پنج تا مثنوی بزرگ، که معروف به پنج گنجه. نظامی رو بزرگ ترین داستان سرای ادبیات فارسی می دونن.احتمالا وقتی صحبت از نظامی گنجوی میشه، یاد داستان هایی مثل خسرو و شیرین و لیلی و مجنون می افتید که نظامی اونا رو هنرمندانه روایت کرده، اما شعر امروزمون از کتاب مخزن الاسرار نظامی انتخاب شده.***این بحث در صفحه 64 از کتاب درسی آمده است.***

چه کسی اولین بار دور زمین رو اندازه گرفت و قاره ی آمریکا رو کشف کرد؟ وقتی مغول ها حمله کردن و همه ی کتاب ها رو آتش زدن فردی که متقاعدشون کرد و تونست وزیر هلاکوخان بشه چه کسی بود؟ ***در این قسمت به بررسی صفحه های 66 تا 70 از کتاب درسی می پردازیم.***

وقتی خیلی کوچولو بودم، دلم می خواست پزشک بشم! اما هرچی بزرگ تر شدم فهمیدم از خون می ترسم و دنیای پزشکی برام ترسناکه! فکر می کنید الان دلم میخواد چیکاره بشم؟ شاید الان فقط دلم بخواد آدم خیلی خوبی تو تمام ابعاد زندگی باشم. حالا به نظرتون تا الان از چندتا فعل تو جمله م استفاده کردم؟ هر کدوم از فعل هایی که بکار بردم، مربوط به چه زمانی هستن؟ ماضی ساده؟ ماضی استمراری؟! ماضی مستمر؟! ماضی نقلی؟! ***در این قسمت به بررسی صفحه های 71 و 72 از کتاب درسی خواهیم پرداخت.***

ایران سرزمین پهلوانان و قهرمانان غیور و قدرتمنده، قهرمانانی همچون آرش. چقدر از آرش کمانگیر شناخت دارید؟ باز هم میخوایم به دنیای شعروشاعری سفر کنیم و شعرهایی در وصف آرش بشنویم. قراره کلی لذت ببریم و در انتها با آرایة تلمیح آشنا بشیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 74 تا 80 کتاب درسی پیدا کنیم.

زمان‎ های قدیم که مردم رسانه و هیچ وسیله ی مثل تلوزیون یا اینترنت و فضای مجازی نداشتن چطوری حرفاشون به بقیه مردم در جاهای دیگه می زدن؟ چطوری فرهنگ و باورهاشون رو به بقیه و از نسلی به نسل دیگه منتقل می کردن؟ با ادبیات می تونستن فرهنگشون رو گسترش بدن و منابع دینی در ادبیات ما تاثیر زیادی داشته مثل وصایای حضرت رسول (ص) به ابوذر که سعدی از اون ها در اشعارش بهره گرفته. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 92 و 93 و 97 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت درباره مبحث فعل ماضی یا همون فعل گذشته صحبت می کنیم و درس های دستور زبان رو مرور و بعدش با فعل هایی آشنا می شیم که مربوط به گذشته های خیلی دور و عجیب و غریب هستن یعنی ماضی بعید و ماضی التزامی. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 94 و 95 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت با یکی از بزرگ ترین شاعرای معاصرمون دکتر قیصر امین پور آشنا می شیم. از زندگی و شعرهای ایشون می شنویم و بعد به سراغ یه شعر آیینی ازشون درباره ی امام رضا (ع) می ریم که با لحن عاطفی حرف های قشنگی زدن. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 98 کتاب درسی پیدا کنیم.

توی این قسمت، با نوعی از شعر آشنا می شیم که توی زندگی روزمره مون خیلی زیاد دیده ایم و شنیده ایم، شعرهایی که توی هر هیئت و حسینیه و مسجد و امام زاده ای نوشته شدن: شعر آیینی. بعد هم یه شعر آیینی از امام خمینی می خونیم و آخرش هم قافیه و ردیف رو مرور می کنیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 99 و 100 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت می خوایم در مورد گفتگوی مسالمت آمیز با همدیگه حرف بزنیم و ببینیم اگه یه وقت با دوستمون اختلاف نظر داشتیم باید چی کار کنیم. می خوایم یه داستان تاریخی رو هم با هم مرور کنیم و کمی ازش یاد بگیریم، داستان یکی از اصحاب امام صادق (ع) به نام مفضل که از ایشون کمک خواست که چطور باید جواب آدم های کافر رو بده و حضرت توضیحاتی دادن که معروف شد به حدیث مفضل. بعد هم دو بیت شعر از شیخ محمود شبستری می خونیم تا تأثیر مفاهیم دینی روی ادبیات رو خوب ببینیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 101 تا 107 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت، می خوایم با یکی از پرکاربردترین، اما کم اهمیت ترین اجزای جمله آشنا بشیم: قیدها، که هم قابل حذف هستن و هم هرچندتا و هرجای جمله که دلشون بخواد می آن. می خوایم ببینیم قیدها چطوری جون ما رو نجات می دن یا ما رو به قید و زنجیر می بندن. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 108 کتاب درسی پیدا کنیم.