شادی و مامانش می خوان به تماشای بازی والیبال که بابای شادی داور اون مسابقه ست برن. تو راه رفتن به ورزشگاه والیبال شادی به جمله ی شادی شادی با ورزش که روی تابلوی ورودی ورزشگاه قرار داره برخورد می کنه. این اتفاق باعث آشنایی شادی با حرف (و) می شه. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی ۵۵ کتاب درسی پیدا کنیم.

پارسا و پروانه در حال گردش تو پارک، یه پرستویی که بال شکسته ست رو پیدا می کنن. اونها در حین نگهداری از این پرستو ، با کمک بابا و مامانشون تو خونه با نشانه های نگارشی ( پـ غیر آخر ) و ( پ آخر ) آشنا می شن. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی ۵۷ کتاب درسی پیدا کنیم.

تصور کنین که رفتین جنگل، اطرافتونو خوب نگاه کنین و بگین چه حیوونایی می بینین؟حالا اسم کدوماشون با (گ) شروع می شه؟ موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی ۵۸ کتاب درسی پیدا کنیم.

چطوری می تونیم تشخیص بدیم که تو این جمله ی (دیشب یه فیل تو دفترم کشیدم و گذاشتم تو کیف که با خودم ببرم مدرسه.) چند تا ف اول و ف آخر وجود داره؟ موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی ۶۰ کتاب درسی پیدا کنیم.

به صدای خش خش برگ های پاییزی که از روی شاخه ی درخت ها جدا شدن و روی زمین افتادن گوش داده و با یک داستان قشنگ با طرز نوشتن نشانه ی (خ) آشنا می شویم.***در این قسمت به بررسی صفحه 61 از کتاب درسی می پردازیم.***

می خوایم بریم قنّادی قاصدک و با قاشق و قابلمه کیک بپزیم و با طرز نوشتن نشانه ی ( ق ) آشنا می شویم.***در این قسمت به بررسی صفحه 64 از کتاب درسی می پردازیم.***

امروز قراره لیلا، داستان یه فیل و لک لک رو برامون بگه که تو جنگل زندگی می کنن. مثل این که لک لک قصه مون حالش خیلی خوب نیست و ناراحته، بریم ببینیم هم دلیل ناراحتیه لک لک چیه هم نشانه ی "ل " رو یاد بگیریم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 65 کتاب درسی پیدا کنیم.

این قسمت می خوایم باهم بریم شمال کشور و شالیزارها ، همون جایی که توش برنج میکارند، یه چرخی بزنیم و با نشانه ی "ج" آشنا بشیم.موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 67 کتاب درسی پیدا کنیم.

تا حالا به کلمه های دوقلو، دوچرخه، خوش مزه و موج توجه کردین؟ نشانه ی «و» تو این کلمات نه او خونده می شن نه «واو» بلکه به صورت «اُ» خونده می شن و بهش می گیم «اُ» استثنا. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 68 کتاب درسی پیدا کنیم.

می خوایم یه داستانی رو بگیم که درباره ی خواهر و برادر دوقلویی هستش به نام های رویا و خسرو. چه جالب اسم جفتشون «اُ» استثنا داره. این دوتا یه روز قبل عید نوروز، وقتی که از خواب بلند شدن از پشت پنجره ی اتاقشون به بیرون نگاه کردن و .... خب بریم بقیه ی داستانو بشنویم. موضوع این قسمت کتاب درسی رو می تونیم تو صفحه ی 70 کتاب درسی پیدا کنیم.

می خوایم یه داستان درباره ی مهدیه کوچولو بگیم یک روز با مامان و باباش تصمیم می گیرن به کوه برن پس لباس مناسب مثل کلاه و شال گردن برمی دارن و به سمت کوه روانه می شن، تازه اون جا یک آهو هم می بینن و در کنار داستان با نشانه ی «ه‍، ‍ه‍، ‍ه، ه» آشنا می شیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 70 کتاب درسی پیدا کنیم.

یک مزرعه داری با همسرش تو مزرعه ی سبز و قشنگشون زندگی می کردن و تو خونه ی همسایه شون یک خرگوش بازیگوش بود که همیشه میومد تو مزرعه شون و هویج ها و کاهوهاشون رو می خورد و یک روز خانوم مزرعه دار مریض می شه و .... با خوندن این داستان نشونه ی ه رو کامل یاد می آموزیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 70 کتاب درسی پیدا کنیم.

با یه داستان درباره ی سفر پریچهر با خانواده به چالوس و ماجراشون برای جمع کردن وسایل و جزئیات سفرشون همراه می شیم و درس نشانه ی "چ" رو یاد می گیریم .موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی کتاب درسی پیدا کنیم.

امروز می خوایم یه داستان درباره ی دایی پژمان و ماشین قدیمی ای که داره صحبت کنیم و در کنارش نشانه ی "ژ" رو یاد بگیریم و آخر هم یه شعر با مزه رو یاد می دیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی74 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت یه داستان درباره ی دایی منوچهر که تازه از کشور ژاپن برگشته و برای بیژن و منیژه سوغاتی آورده می شنویم و در کنا رحرف ژ و چ رو بیشتر باهاشون آشنا می شیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 71 تا 74 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت می خوایم با خوای استثناء آشنا و یه داستان در موردش بشنویم و کنارش هم یه شعر بامزه بخونیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 75 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت یه تمرین برای انواع صدای (و) انجام می دیم و یه داستان جذاب برای "خوا" استثنا می شنویم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 75 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت یه داستان با مزه درباره ی نشانه ی تشدید می شنویم و با این نشانه کامل آشنا می شیم. آخرسر هم یه شعر جذابو با هم می خونیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 81 تا 83 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت یه داستان باهم می خونیم که بهتر و بیشتر با نشانه ی تشدید آشنا بشیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 81 و 82 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت با طرز نوشتن نشانه ی صاد و کلمات مخصوص این نشانه آشنا می شیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 84 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت با نشانه ی ذال آشنا می شیم که شبیه دال بوده ولی یه نقطه بالای سرش داره، این نشانه در اوّل و وسط و آخر کلمات فقط یه شکل داره و برای اینکه کلمات این نشانه رو بتونیم خیلی خوب به حافظه بسپریم می تونیم با کلمات این نشانه جمله یا داستان بسازیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 85 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت با نشونه ی عین و نحوه ی نوشتن ۴ شکل این نشونه آشنا می شیم، این نشونه وقتی خونده می شه گاهی صداش خیلی شبیه اَ یا اِ هستش در کلماتی مثل عروسک یا عید و باید دقّت کنیم که با هم اشتباه نگیریم. در آخر هم یه شعر درباره این نشونه می خونیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 88 و 89 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت برای مرور و یادگیری بهتر نشانه های "صاد، ذال و عین" یه داستان قشنگ رو با هم می شنویم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 84، 85، 88 و 89 کتاب درسی پیدا کنیم.

می دونین چند تا صدای س داریم؟؟ تو این قسمت دو نوع صدای س و ص رو مرور می کنیم و یه صدای جدید یعنی نشانه ی "ث" رو یاد می گیریم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 90 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت با شکل و صدای نشانه ی (حـ، ح) آشنا می شیم که شکل نوشتاری اون شبیه (خـ، خ)، (جـ، ج) و (چـ، چ) هستش ولی بر عکس این نشانه ها هیچ نقطه ای نداره. صدای اون هم تو زبان فارسی کاملا شبیه (هـ، ـهـ، ـه، ه) هستش و برای اینکه کلمات این نشانه را یاد بگیریم و با کلمات صدای (هـ، ـهـ، ـه، ه) اشتباه نکنیم باید تمرین کنیم و کلمات نشانه ی (حـ، ح) رو به حافظه مون بسپریم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 93 و 94 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت شکل و صدای نشانه ی ضاد رو یاد می گیریم. شکل نوشتاری آن شبیه نشانه ی صاد هستش و فقط یه نقطه بالای سرش داره. این نشانه به دو شکل (ضـ) غیر آخر که در اوّل و وسط کلمات و (ض) آخر که در آخر کلمات می آد نوشته می شه و امّا صدای این نشانه که شبیه صدای 3 تا نشانه ی دیگه ست و تا الان 2 تا از اون ها رو یاد گرفتیم، نشانه ی ( ز ) و ( ذ ) و ما تو این قسمت با کلمات این نشانه آشنا می شیم و تمرین می کنیم تا کلماتش رو به حافظه مون بسپریم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه ی 96 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت به تدریس نشانه ی "طا" و نحوه ی نوشتنش می پردازیم و با شنیدن یه خاطره کلماتی رو که این نشانه تو آن ها به کار رفته رو بررسی می کنیم و باهاشون آشنا می شیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 97 و 98 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت به تدریس نشانه ی "غین" و نحوه ی نوشتن چهار شکل مختلف این نشانه می پردازیم و با کلماتی که این نشانه توشون به کار رفته آشنا می شیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 101 تا 103 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت نوشتن نشانه ی "ظ" که فقط یه شکل داره رو یاد می گیریم و با چند بازی جالب با کلماتش آشنا می شیم، شما هم می تونین نو خونه با کمک بزرگترهاتون این بازی ها رو انجام بدین تا کلمات مربوط به این نشانه رو خوب خوب یاد بگیرید. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 105 تا 107 کتاب درسی پیدا کنیم.

تو این قسمت به جمع بندی حروف الفبای فارسی می پردازیم و همه ی اونا رو با یه شعر مرور می کنیم. موضوع این قسمت رو می تونیم تو صفحه های 109 تا 115 کتاب درسی پیدا کنیم.